Hasil PISA, Growth Mindset, dan Peran Deep Learning

Kamis, 10 September 2026, 05:19 WIB Sumber: Media Indonesia

Ukuran:

Hasil PISA 2025 menunjukkan skor membaca naik ke 365 dan sains ke 389, meski matematika turun tipis ke 364; secara keseluruhan capaian Indonesia masih di bawah rata-rata OECD. Data Rapor Pendidikan 2024 juga mencatatkan peningkatan kompetensi literasi ke 70,03% dan numerasi ke 67,94%. Tantangan berikutnya adalah memperkuat growth mindset yang baru dimiliki 30% siswa serta menerapkan pembelajaran mendalam sebagai jembatan untuk mengonversi modal belajar siswa menjadi capaian akademik yang lebih tinggi.

Poin-Poin Utama

Skor membaca PISA Indonesia naik dari 359 (2022) menjadi 365 (2025).
Skor sains PISA Indonesia naik dari 383 (2022) menjadi 389 (2025).
Skor matematika PISA Indonesia turun dari 366 (2022) menjadi 364 (2025).
Capaian PISA Indonesia secara keseluruhan masih berada di bawah rata-rata OECD.
Proporsi murid mencapai kompetensi minimum literasi naik dari 59,49% (2022) menjadi 70,03% (2024).
Proporsi murid mencapai kompetensi minimum numerasi naik dari 45,24% (2022) menjadi 67,94% (2024).
80% siswa Indonesia menyatakan ingin tahu terhadap banyak hal, dibanding rata-rata OECD 73%.
74% siswa Indonesia menambahkan usaha saat tugas sulit, dibanding rata-rata OECD 60%.
9% siswa Indonesia menganggap sekolah sebagai pemborosan waktu, di bawah rata-rata OECD 24%.
90% siswa Indonesia meminta bantuan guru saat membutuhkan.
92% siswa Indonesia meminta bantuan teman saat belum memahami materi.
82% siswa menyatakan guru sains menunjukkan perhatian terhadap pembelajaran setiap siswa.
85% siswa menyatakan guru terus mengajar sampai siswa memahami.
80% siswa memperoleh bantuan tambahan saat membutuhkan.
Hanya 30% siswa Indonesia memiliki growth mindset, dibanding rata-rata OECD 69%.